Lightcap上周称：“大多数教师都在努力寻找将聊天语言融入课程和教学方式的方法。我们OpenAI正试图帮助他们思考这个问题，我们可能会在明年成立一个专门的团队来做这件事。”Lightcap的评论此前未被报道。

在微软（MSFT.US）数十亿美元的支持下，OpenAI于去年11月发布了ChatGPT聊天机器人，掀起了生成式人工智能的热潮，该机器人成为全球增长最快的应用程序之一。经过大量数据的训练，生成式人工智能可以创造出全新的类似人类的内容，帮助用户撰写学期论文、完成科学作业，甚至写完整部小说。ChatGPT推出后，监管机构争相追赶：欧盟修订了《人工智能法案》，美国启动了人工智能监管工作。

这款软件在学年中期推出，也让老师们措手不及，因为他们意识到它可能被用作作弊和抄袭的工具，随后引发了强烈反对和学校禁令。Lightcap指出：“老师们认为这是发生过的最糟糕的事情。但几个月后，老师们开始看到ChatGPT的好处。”

OpenAI的新团队将是该公司已经完成的将其技术融入课堂的工作的延伸。一位发言人在一份电子邮件声明中写道：“我们认为人工智能是一种有影响力的工具，可以帮助学习和教育，教育工作者一直在思考像ChatGPT这样的工具如何发挥作用，我们对此感到鼓舞。我们正在与美国各地的教育工作者合作，告知他们ChatGPT的能力以及我们正在进行的改进工作。这是一次重要的对话，这样他们就能意识到人工智能的潜在好处和滥用，从而了解如何将其应用到课堂上。”

OpenAI已经与可汗学院（Khan Academy）等教育集团建立了合作伙伴关系，以创建一个人工智能导师，并与施密特未来公司（Schmidt Futures）合作，向服务不足社区的教育集团提供资助。该市场也很大，据悉尼研究公司HolonIQ估计，到2030年，全球教育和培训支出将达到10万亿美元。

OpenAI前员工Andrew Mayne通过他的人工智能咨询公司Interdimensional与教育工作者合作，他说，在课堂上使用ChatGPT的方法有很多种。对于学生来说，它可以是一个导师，也可以为不同的学习风格量身定制内容。对于教师来说，它可以帮助他们编写课程，或者是一个创造性的课堂助手，例如在中世纪的课堂上用古英语做介绍。

其他人则认为，如果在学校推广使用聊天机器人，可能会陷入儿童隐私问题的泥潭。在许多国家，不同的网络隐私法适用于儿童。虽然用户必须年满13岁才能使用ChatGPT，如果用户年龄在13岁至18岁之间，则必须得到父母的许可，但大多数国家都没有年龄验证。